Модуль 9

Під час роботи  вмодулі ми з колегами  обговорили
 приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання. Проаналізували  шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
Створили форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.